單元簡介
本單元聚焦南亞（印度、巴基斯坦、孟加拉、斯里蘭卡、尼泊爾、不丹、馬爾地夫）如何在東西文化長期交流中，形成多語多宗教、多元社會與多樣產業。透過歷史脈絡、地理空間與全球化背景，探究季風氣候與農業、工業化與都市化、跨國外包與數位產業、宗教節慶與文化創意，以及地緣政治與區域合作之間的動態關係，培養學生在地與全球兼顧的地理視角。
學習焦點：人地互動
能力指標：資料詮釋與論證
素養：全球關懷
第A章 東西文化的接觸與區域發展-南亞
第A章｜東西文化的接觸與區域發展－南亞
#南亞
#文化交流
#全球化
#季風
歷史背景／地理位置
南亞位於印度洋西北側，為歐亞與海上絲路的樞紐。古文明（印度河流域）、宗教思想（印度教、佛教、伊斯蘭）與殖民史交織，塑造語言、法律、鐵路與都市格局。獨立與國界變遷影響族群遷徙與地緣關係；季風主導農業生產節律，平原、德干高原與山麓構成多樣地景。
#印度洋樞紐
#殖民遺緒
#季風農業
圖片位置（南亞區位／地形與季風示意）
核心觀念
- 人地互動與季風：風場—降雨—農時—社會生活的連動。
- 文化擴散與交流：宗教、語言、飲食、影視與數位文化。
- 全球化與產業：IT外包、成衣供應鏈、醫療旅遊與新創。
- 區域合作與地緣政治：SAARC、海上節點與安全議題。
- 都市化與不均：超大都市、貧民窟、基礎建設與社會公平。
關鍵詞：季風
關鍵詞：外包
關鍵詞：區域合作
重要事件／案例分析
案例導向印度獨立與國界變遷
理解殖民體制與族群宗教分布對遷徙、政治關係與邊境爭議的長期影響。
綠色革命與糧食安全
科技農業提升產量，但也引發用水、化肥依賴與地區不均的爭論。
班加羅爾IT外包群聚
高技能勞動、全球市場與基礎設施如何形成創新走廊與不均空間。
孟加拉成衣產業與供應鏈
低工資優勢、外資訂單與勞動權益、ESG與消費者責任的地理議題。
課室延伸：比較兩個城市群聚的形成條件（例：班加羅爾 vs. 海得拉巴）
從人力資源、交通、政策、國際市場需求、產業鏈分工等面向，整理表格對比其優勢與限制。
延伸討論（與當代連結）
數位外包與在地就業的平衡#產業地理
探討外包帶來的薪資差距、腦力流動，以及教育與基礎建設如何改變城鄉發展。
季風異常與糧食系統韌性#氣候風險
從灌溉、耐旱作物、保險與糧食貿易，思考在地與跨國調適策略。
文化產業與影視輸出（寶萊塢）#文化地理
影視、音樂與舞蹈如何反哺旅遊、時尚與文化創意，並形塑國家形象。
跨科連結
- 歷史：殖民、獨立與國界調整之時序與影響。
- 公民與社會：多元文化共融、社會公平與治理。
- 經濟：全球供應鏈、外包與ESG責任。
- 自然科：季風機制、極端氣候與水資源。
- 數學與資料：人口結構、就業統計與地圖判讀。
專題：水資源與糧食
專題：供應鏈倫理
常見迷思
迷思
「南亞只有農業，缺乏高科技。」
事實：南亞擁有世界級IT、醫藥、生技與新創生態，並與全球市場緊密連結。
迷思
「季風雨量年年一致。」
事實：季風強度與時序具年際差異，受海溫與氣候變遷影響，對農業風險管理至關重要。
迷思
「外包只帶來低薪。」
事實：外包多樣化，從客服到高階研發皆有；關鍵在教育、技能與產業升級策略。
迷思
「南亞文化單一。」
事實：語言、宗教、族群與生活方式高度多元，並持續透過移民與媒體再混融。
形成性評量小任務（5分鐘）
- 請用三個關鍵詞解釋「季風如何影響南亞的產業分布」。
- 擇一案例說明全球供應鏈如何改變在地就業與都市化。
教學應用建議（選用）
以小組為單位，分配「季風—農業」、「IT外包—城市」、「成衣供應鏈—ESG」三條主題線，各組完成一張A3概念圖與一段2分鐘口頭簡報。
#概念圖
#口頭報告
#資料查證
