單元簡介

本單元引導學生從地理視角理解「歐洲文明」如何在不同時期（古典、基督教化、中世紀、文藝復興、地理大發現、工業革命、現代整合）藉由 交通航路、貿易網絡、殖民擴張、移民與文化交流 擴散到全球，並形塑今日的語言分布、城市體系、經濟核心—邊陲結構與區域組織（如歐盟）。

學生將練習以「時間—空間」雙軸分析事件，結合地緣關係、網絡節點、擴散路徑等概念，理解歐洲與世界的相互影響。

歷史背景 / 地理位置

古典遺產：希臘—羅馬城邦與法制、道路網絡奠定城市與政治組織基礎。
宗教與文化：基督教化與修道院學術網絡促進知識保存與傳播。
商路與港市：地中海—北海雙核心商業圈連結歐陸。
技術突破：文藝復興、航海技術、工業革命推動全球擴散。
現代整合：戰後歐洲整合、跨國機構與自由流動塑造區域性。

（此處放置：歐洲區位地圖 / 海陸要道示意）

核心觀念關鍵概念

文化擴散（傳染式、階層式、遷移式）：思想、技術與制度跨地域流動。
核心—邊陲：經濟活動高度集中之核心帶動邊陲轉型與依存。
港市與通道：海峽、河運、峽灣與港埠為擴散節點（如直布羅陀、英吉利海峽）。
城市網絡：節點—連結—流動構成層級體系與創新擴散路徑。
區域整合：超國家治理（如歐盟）促進人貨資訊的自由流動。
環境與社會影響：殖民與工業化對生態、族群與空間結構的長期效應。

重要事件 / 案例分析必讀案例

① 漢薩同盟與北海—波羅的海商業網絡

透過港市聯盟建立貨物流、資訊流與金融網絡，呈現節點—航線如何塑造區域繁榮與城市層級。

② 地理大發現與哥倫布交換

生物（作物、疾病）、人口與文化大規模互換，影響舊新大陸的農業體系、人口結構與飲食文化。

③ 英國工業革命與擴散梯度

以煤鐵礦—運輸—市場為驅動，技術自核心向歐洲大陸與殖民地階層式擴散，形成全球製造網。

④ 戰後歐洲整合（煤鋼共同體→歐盟）

以功能性整合降低衝突、提升競爭力，呈現超國家治理對區域空間流動與邊界意義的重塑。

延伸討論（與當代連結）素養導向

全球化與在地化：歐洲品牌、足球文化、影視音如何在社群媒體時代加速擴散？
移民與城市：勞動市場、族群社區與文化融合對都會空間帶來何種改變？
綠色轉型：能源政策（離岸風電、核能定位）、碳邊境調整對貿易地理的影響。
地緣政治：海陸要衝（波羅的海、黑海、地中海）在供應鏈安全中的角色。

小任務：畫出「歐洲—世界」文化擴散路徑圖

選一項文化元素（如足球、咖啡、歌劇、科技品牌）。
標注起源地、主要節點城市、跨海／陸上通道。
說明影響因素（語言、媒體、經濟、人口）。

跨科連結跨域

歷史：文藝復興、宗教改革、帝國主義與去殖民化的時間序列。
公民與社會：超國家治理、民主制度與人權觀念的擴散。
經濟：工業化、貿易結構與全球價值鏈的形成。
語文與藝術：拉丁字母、歐洲經典文學藝術的跨文化影響。
自然科學：能源轉型、環境承載與永續發展指標。
數學資訊：網絡圖與中心性分析（城市—港口連結強度）。

常見迷思觀念釐清

迷思歐洲文明是單一同質。
更正：歐洲內部存在多語言、多宗教、多民族，區域差異顯著。
迷思殖民只帶來進步。
更正：殖民亦伴隨資源掠奪、社會不平等與文化衝擊，遺緒深遠。
迷思歐洲擴散為單向影響。
更正：歐洲亦受他區回饋（食物、科技、思想）而持續改變，是雙向互動。
迷思現代歐洲邊界已無意義。
更正：雖有整合，但在移民、關稅、安全與主權上仍具政策差異與爭議。

概念快測（自我檢核）

舉例說明一個「階層式擴散」案例，並標示核心與次級節點。
說明「核心—邊陲」如何在工業革命時期形成與變動。
列出三個歐洲—世界文化雙向交流的具體例子。

教學建議活動設計

以「時間軸 × 航線圖」雙圖層呈現事件擴散；分組各自負責一個時期（古典／大航海／工業／現代整合），最後合併為全班的歐洲—世界互動地圖。

評量建議（表現任務）

產出一頁式資訊圖（A3）：「從歐洲出發的某項文化／技術如何抵達臺灣？」須包含起源、路徑、節點、轉譯與在地化影響。